¡HOLA CHICOS! AQUÍ OS DEJO EJERCICIOS PARA REPASAR EL EXAMEN. LOS QUE LOS HAGAN, ME LOS PUEDEN DAR EL LUNES (ME BUSCÁIS) Y OS LOS DEVUELVO CORREGIDOS EL MARTES Y COMENTÁNDOOS LOS ERRORES, SI LOS HA HABIDO. ÁNIMO, YA VERÉIS QUÉ BIEN OS SALE EL EXAMEN.
REPASO DE LOS COMPLEMENTOS VERBALES Y NOMINALES
1.- ANALIZA LA ESTRUCTURA DE LOS SIGUIENTES SINTAGMAS NOMINALES (SN):
- UN PUÑAL FLORENTINO.
- ADOLFO, EL DIRECTOR ESCÉNICO.
- EL CONDE RICCI.
- ALGÚN LUGAR SEGURO.
- DOS AMIGOS DE PABLO.
- BASTANTES OSCUROS SECRETOS.
- MI MANO DERECHA.
- AQUELLOS DOS TEMBLOROSOS SUJETOS.
2.- SUBRAYA LAS ORACIONES IMPERSONALES QUE ENCUENTRES E INDICA DE QUÉ TIPO SE TRATA.
- MAÑANA CAERÁ UNA INTENSA NEVADA.
- ¿HA HABIDO MUCHOS ATASCOS ESTOS DÍAS?
- TODO HA OCURRIDO ESTA MAÑANA.
- NEVARÁ DURANTE TODO EL INVIERNO.
- SE HA LLAMADO POR MEGAFONÍA A LOS ALUMNOS DE 3º.
- YA ES DEMASIADO TARDE.
- AYER GRANIZÓ INTENSAMENTE EN TODA LA COMARCA.
- SE LO ENTREGUÉ EN MANO.
- ¿HAS ENTREGADO LAS LLAVES?
- NO HAY TIEMPO PARA ESO.
- HOY HACE DOS AÑOS DE AQUEL ENCUENTRO.
- SE OBSEQUIARÁ A LOS ASISTENTES CON UN RELOJ.
3.- SEPARA EL SUJETO Y EL PREDICADO DE LAS SIGUIENTES ORACIONES, RODEA SUS NÚCLEOS Y ANALIZA LA ESTRUCTURA DEL SN SUJETO EN LOS CASOS EN LOS QUE ESTÉ EXPRESO. SEÑALA EL SUJETO EN LOS CASOS QUE ESTÉ ELÍPTICO.
- EL DÍA AMANECIÓ DESPEJADO.
- YA SE HA TOMADO ESA DECISIÓN.
- LLOVIERON MILLONES EN LA LOTERÍA.
- SE HA NUBLADO EL DÍA.
- CUENTAN ESA HISTORIA DESDE HACE SIGLOS.
- PERDÍ EL ÚLTIMO TREN.
4.- LEE LAS SIGUIENTE SORACIONES Y SUBRAYA LAS ORACIONES PASIVAS.
- EL REY DE LOS BELGAS ES APRECIADO POR SU PUEBLO.
- EL AZAFRÁN ES UNA ESPECIA MUY APRECIADA POR LOS GASTRÓNOMOS.
- ESE DELINCUENTE HA SIDO BUSCADO POR LA INTERPOL.
- ESTÁ ABRUMADO POR SUS PROBLEMAS.
- EL DEBATE SERÁ MODERADO POR UN PERIODISTA DE PRESTIGIO.
- EL PAQUETE SE ENVIÓ A TRAVÉS DE UN MENSAJERO.
- EL INCENDIO SERÁ CONTROLADO EN LAS PRÓXIMAS HORAS POR EL SERVICIO DE BOMBEROS.
- ESTA PELÍCULA HA SIDO SUBVENCIONADA POR EL MINISTERIO.
- SUS PALABRAS FUERON ESCUCHADAS CON GRAN EMOCIÓN POR TODO EL AUDITORIO.
- LOS CUADROS ROBADOS HAN SIDO HALLADOS ESTA MAÑANA.
- LE HAN CONCEDIDO UN PREMIO POR SU ÚLTIMA NOVELA.
5.- TRANSFORMA EN ACTIVAS LAS ORACIONES PASIVAS DEL EJERCICIO 4.
6.- SUBRAYA LOS SINTAGMAS ADJETIVALES DE LAS SIGUIENTES ORACIONES E INDICA SI REALIZAN LA FUNCIÓN DE ADYACENTE DE UN SUSTANTIVO O DE UN ATRIBUTO.
- LA VIDA DE ALLÍ ME PARECÍA INSOPORTABLE.
- EL SUELO ES DE MÁRMOL BLANCO.
- SU CARA ES MÁS BLANCA QUE EL AZAHAR.
- PASÉ LARGAS TEMPORADAS ALLÍ.
- ESTÁN EN EL ESTANTE LOS LIBROS VIEJOS.
- ESTOY ENCANTADA CON SU ACTITUD.
7.- LOCALIZA EN EL TEXTO LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS QUE REALICEN LA FUNCIÓN DE ADYACENTE DE UN SUSTANTIVO.
EN LA CASA DE MI ABUELA PATERNA, EN HUESCA, EL VESTÍBULO ERA AMPLIO Y LUMINOSO. CONTRA UNA PARED SE APOYABA UNA GRAN MESA DE MADERA MACIZA CON PATAS EXTRAÑAS QUE TERMINABAN EN GRANDES BULBOS. MIS DEDOS RECORRÍAN INFANTILES AQUELLAS CURVAS Y AQUELLOS RECOVECOS, DESCUBRIENDO NIDOS SECRETOS DE POLVO QUE NI SIQUIERA EL RIGUROSO Y TAL VEZ EXCESIVO AMOR DE LA ABUELA POR LA LIMPIEZA LOGRABA ALCANZAR.
PAPÁ Y MAMÁ, POR MOTIVOS ECONÓMICOS, FUERON A VIVIR A CASA DE LA ABUELA POCO TIEMPO DESPUÉS DE MI NACIMIENTO Y SE QUEDARON ALLÍ DOS AÑOS. EL PRIMER ESPACIO PARA LA AVENTURA DE MI VIDA, PUES, EL DE LAS EXPLORACIONES A GATAS EN LOS LABERINTOS DOMÉTICOS, FUE PRECISAMENTE SU VESTÍBULO, EN EL CUAL SE ME ADMITÍA DE BUENA GANA PUESTO QUE ESTABA CASI DESPROVISTO DE ADORNOS.
INCLUSO DESPUÉS DEL TRASLADO DE MIS PADRES A LA CALLE CALDERÓN, DONDE PERMANECÍ HASTA LOS DOCE AÑOS, CONTINUÉ VISITANDO HABITUALMENTE A MI ABUELA, QUE ME QUERÍA MUCHÍSIMO. ERA ALTA, RECTA Y SILENCIOSA. SUS OJOS, DE PÁRPADOS ABULTADOS, ERAN DOS HENDIDURAS LIGERAMENTE CURVADAS, SU BOCA ERA FINA Y DURA. SU ROSTRO ERA SUAVIZADO POR UNA NUBE DE CABELLOS SUAVES Y BLANCOS, CON ALGUNA RAYA AMARILLENTA, RECOGIDOS EN UN MOÑO SOBRE LA NUCA.
8.- INDICA SI LOS PREDICADOS DE LAS SIGUIENTES ORACIONES SON NOMINALES O VERBALES.
- JUAN ES MUY CARIÑOSO.
- HOY HA LLEGADO EL AUTOBÚS PUNTUAL.
- ¡DAME UN VASO, POR FAVOR!
- EL FINAL DE LA COMPETICIÓN FUE EMOCIONANTE.
- ESTE PISO ESTÁ MUY ARREGLADO.
- HOY NOS DARÁN LOS RESULTADOS.
- EL NUEVO PRESIDENTE PARECE AGRADABLE.
- ESTAMOS CONTENTOS.
9.- LOCALIZA LOS COMPLEMENTOS DIRECTOS QUE APAREZCAN EN LAS SIGUIENTES
ORACIONES Y APLÍCALES LAS PRUEBAS CORRESPONDIENTES PARA SU COMPROBACIÓN.
- LOS CHICOS COMPRAN CROMOS.
- MARÍA ENVÍA TARJETAS NAVIDEÑAS.
- ESTAMOS TODOS CONTENTOS.
- LA LLEVARON AL HOSPITAL.
- LOS ENVIÉ AYER.
- NO OS COGERÁN.
- MI PRIMO COME CHOCOLATE.
- LAS COMPRARÁN HOY.
10.- LOCALIZA LOS COMPLEMENTOS INDIRECTOS QUE APAREZCAN EN LAS SIGUIENTES ORACIONES Y APLÍCALES LAS PRUEBAS CORRESPONDIENTES PARA SU COMPROBACIÓN.
- LE ENVIÉ LA CARTA AYER.
- A MARÍA NO LE GUSTA EL POLLO ASADO.
- OS TRAJERON LOS GUANTES.
- SE LO DIRÉ MAÑANA.
- A MÍ NO ME GUSTA EL MARISCO.
- TE LO DARÁN MAÑANA.
- NOS LO ENVIARÁN POR CORREO.
11.- LOCALIZA LOS SINTAGMAS DE LAS SIGUIENTES ORACIONES QUE DESEMPEÑAN LA FUNCIÓN DE ATRIBUTO E INDICA DE QUÉ TIPO DE SINTAGMA O DE QUÉ CATEGORÍA GRAMATICAL SE TRATA EN CADA CASO.
- DAMIÁN ES ESE CHICO TAN ALTO.
- ESTABA MUY CANSADA.
- ME ACOSTÉ MUY TEMPRANO.
- JOEL ES UN NIÑO MUY CARIÑOSO.
- LA REUNIÓN RESULTÓ MUY DIVERTIDA.
- ESO ES COSER Y CANTAR.
- ELVIRA PARECE MUY FELIZ TRAS LA JUBILACIÓN.
- TUS PADRES ESTÁN MUY ORGULLOSOS DE TI.
- SU MEJOR AMIGA ES MARISA.
- ESA BICICLETA ES LA MÍA.
- TU TRABAJO ESTÁ MUY BIEN.
12.- SUBRAYA EL COMPLEMENTO DIRECTO (CD) Y EL INDIRECTO (CI) DE LAS SIGUIENTES ORACIONES:
- MIS PADRES ME HAN REGALADO UNA BICICLETA DE MONTAÑA.
- ¿LES HAS ENSEÑADO TODOS MIS CUADROS A LOS VECINOS?
- SERÁ MEJOR QUE NO LE HAGAS ESA PREGUNTA AL DIRECTOR.
- ¿LES DOY UN REFRESCO Y UN BOCADILLO A LOS NIÑOS?
- DIME LA VERDAD, ¿POR QUÉ LO HICISTE?
- CUÉNTAME UN CUENTO, POR FAVOR.
- AYER VISITÉ A MIS ABUELOS.
- MANDARÉ UNA POSTAL A TODOS MIS AMIGOS.
13.- INDICA LOS ERRORES QUE DETECTES EN LAS SIGUIENTES ORACIONES INDICANDO LA INCORRECCIÓN GRAMATICAL COMETIDA.
- IRENE LA DIO UN BESO DE DESPEDIDA.
- A TU HERMANO LO VI AYER EN EL CINE.
- ESE VESTIDO LE COMPRÉ EN PARÍS.
- LE EXPLIQUÉ DOS VECES.
- LAS RESPONDÍ QUE HOY NO LAS HABÍA VISTO EN EL COLEGIO.
14.- LEE LAS SIGUIENTES GREGUERÍAS (FRASES INGENIOSAS) DE RAMÓN GÓMEZ DE LA SERNA Y SUBRAYA LOS COMPLEMENTOS DIRECTOS E INDIRECTOS QUE APARECEN EN ELLAS. DESPUÉS INDICA LA ESTRUCTURA QUE PRESENTEN (SN, SPREP O PRONOMBRE):
- LA LINTERNA DEL COMODADOR NOS DEJA UNA MANCHA DE LUZ EN EL TRAJE.
- LAS ESPIGAS HACEN COSQUILLAS AL VIENTO.
- ESTABA TAN LOCO QUE EL SASTRE LE PREGUNTÓ, AL HACERLE EL CHALECO, SI SE LA HACÍA CON MANGAS LARGAS.
- AL OMBLIGO LE FALTA EL BOTÓN.
- EL BEBÉ SE SALUDO A SÍ MISMO DANDO LA MANO A SU PIE.
- EL AGUA SE SUELTA EL PELO EN LAS CASCADAS.
- CUANDO EL MARTILLO PIERDE LA CABEZA, LOS CLAVOS SE RÍEN.
- SOLO EL SOL PUEDE DAR VACACIONES A LAS NUBES.
- TENÍA UN DESPERTADOR QUE DABA PESADILLAS. LO TIRÓ.
15.- INDICA SI TIENEN FUNCIÓN DE COMPLEMENTO DIRECTO O INDIRECTO LOS PRONOMBRES PERSONALES SUBRAYADOS.
- NOS DIJERON QUE YA TE HABÍAS IDO.
- ME ENCANTAN LAS FRUTAS TROPICALES.
- SABES QUE YO SIEMPRE TE LO CUENTO TODO.
- TE HE ENVIADO UN MENSAJE ESTA MAÑANA, ¿LO HAS RECIBIDO?
- ¿QUERÉIS QUE OS INVITE A MERENDAR?
- JESÚS SE ECHA GOMINA EN EL PELO CADA DÍA.
16.- SEÑALA LOS MODIFICADORES Y LOS MODIFICADORES ORACIONALES EN LAS SIGUIENTES ORACIONES:
- NO HAS HECHO LOS EJERCICIOS BIEN.
- TAL VEZ VENGA LUIS A LA FIESTA.
- POR DESGRACIA, NO LLEGARON A TIEMPO.
- TAMBIÉN HE TRAÍDO LAS VELAS.
- TODOS APROBARON EL EXAMEN, AFORTUNADAMENTE.
17.- ANALIZA SINTÁTICAMENTE LAS SIGUIETNES ORACIONES:
- MI HERMANO LLEVA DOS LIBROS.
- ESTOY MUY SATISFECHO DE TUS NOTAS.
- TIENES A TU MADRE ALLÍ.
- EL VIENTO ES AIRE EN MOVIMIENTO.
- EL VESTÍBULO ERA AMPLIO Y LUMINOSO.
- MARÍA CORTABA LAS FLORES.
- EL DESAGÜE DE HIERRO ESTABA ATASCADO.
- CORTABA EL CÉSPED.
- ASUN, LA HIJA DE EMILIO, ME PIDIÓ PERMISO.
- A MI JEFE LE FALTA SENTIDO DEL HUMOR.
- EL ABUELO NOS CONTÓ HISTORIAS DE LA GUERRA.
- LOS NIÑOS ESTÁN EN LA PISCINA.
- SE LO DIJERON EL DOMINGO.
- A LUIS LE DIJERON ESO.
